수업 지도안 양식
한 차시 수업을 분 단위로.
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사용 예시
예: 4학년 수학 ‘분수의 덧셈’ 40분 약안, 도입·전개·정리가 미리 찍힌 지도안
교육 실습 중인 교생이 초등 4학년 수학 한 차시 약안을 씁니다. 제목은 «수학과 교수·학습 과정안», 열 제목은 학습 단계|2, 학습 요소|2, 교수·학습 활동|6, 시간|1, 자료(■) 및 유의점(※)|3. 첫 열은 ‘직접 입력한 항목’으로 도입, 전개 1, 전개 2, 전개 3, 정리를 넣고 행 수 5, 위쪽 항목에는 차시와 지도 교사를 더합니다.
- 첫 열에 도입부터 정리까지 다섯 단계가 인쇄됩니다. 너비는 합 14로 나누어 교수·학습 활동 114.4mm, 자료 및 유의점 57.2mm, 학습 단계·학습 요소 38.1mm, 시간 19.1mm입니다.
- 다섯 줄은 한 줄 높이가 10mm입니다. 위쪽 항목 6개(교과, 대상, 일시, 단원, 차시, 지도 교사)는 두 개씩 세 줄로 들어갑니다.
- 아래 학습 목표, 평가 계획, 수업 성찰 칸은 각각 높이 18mm에 쓰기 줄 2개로, 모두 A4 가로 한 장 안에 들어갑니다.
- 자료 및 유의점 열에는 지도안 관례대로 자료는 ■, 유의점은 ※를 앞에 붙여 적습니다.
| 학습 단계 | 학습 요소 | 교수·학습 활동 (요약) | 시간 | 자료(■) 및 유의점(※) |
|---|---|---|---|---|
| 도입 | 동기 유발 | 피자 8조각 중 2조각과 3조각을 먹으면 얼마나 먹었을까? | 5분 | ■ 피자 그림 자료 |
| 전개 1 | 그림으로 알기 | 2/8 + 3/8을 분수 막대로 나타내기 | 10분 | ■ 분수 막대 |
| 전개 2 | 계산 방법 찾기 | 분모는 그대로 두고 분자끼리 더하기 | 10분 | ※ 분모끼리 더하는 오류 확인 |
| 전개 3 | 익히기 | 익힘책 문제를 풀고 짝과 답 확인 | 10분 | ■ 수학 익힘책 |
| 정리 | 정리·예고 | 배운 내용 말하기, 다음 차시 뺄셈 예고 | 5분 | ※ 형성 평가 3문항 |
A4 가로 한 장의 «수학과-교수·학습-과정안.pdf»입니다. 단계 이름이 인쇄되어 있으니 차시마다 같은 설정으로 내려받아 활동과 시간만 손으로 채우면 되고, 수업이 끝나면 지도 교사의 의견과 함께 수업 성찰 칸을 채웁니다.
사용 방법
- 그대로 인쇄하거나 먼저 위쪽 항목, 열, 아래 기재란을 바꿉니다.
- 학습 목표를 적고, 도입·전개·정리 단계마다 시간과 교사·학생 활동을 채웁니다.
- 수업이 끝나면 잘된 점과 고칠 점을 수업 성찰 칸에 적습니다.
자주 묻는 질문
- 수업 지도안에는 무엇을 쓰나요?
- 학습 목표, 자료, 도입·전개·정리 단계별 활동과 시간, 그리고 학습을 어떻게 확인할지 평가 계획을 씁니다.
- 열을 바꿀 수 있나요?
- 네. 열 제목 칸의 한 줄이 한 열이 됩니다. 수준별 활동이나 과제 열을 더해 보세요.
- 교생 실습 때 써도 되나요?
- 네. 단계별 시간표와 수업 성찰 칸이 있어 실습 지도안을 쓸 때 맞습니다.
- 주간 계획표도 있나요?
- 네. 주간 계획표 양식과 시간표 만들기로 한 주 전체를 계획할 수 있습니다.
- 도입·전개·정리를 미리 인쇄할 수 있나요?
- 네. ‘첫 열을 미리 채우기’를 ‘직접 입력한 항목’으로 바꾸고 한 줄에 하나씩 도입, 전개 1, 전개 2, 정리처럼 적으면 첫 열에 그대로 인쇄됩니다. 행 수보다 많은 항목은 빠지므로 행 수를 단계 수에 맞춰 주세요.
- 약안과 세안 가운데 어느 쪽에 맞나요?
- 한 장짜리 표라서 약안에 맞습니다. 세안처럼 단원의 개관이나 학습자 실태를 길게 써야 하면 아래 기재란에 그런 칸을 한 줄에 하나씩 더하세요. 칸이 한 장에 다 들어가지 않으면 다음 장으로 넘어갑니다.
- 업로드되나요?
- 아니요. 양식은 브라우저에서 만들어지고, 적은 내용은 내 컴퓨터를 떠나지 않습니다.