Orologio da stampare per imparare l’ora
Orologi da leggere e lancette da disegnare, al livello della tua classe.
Gli esempi sostituiscono temporaneamente i dati e le impostazioni. Puoi ripristinare il lavoro precedente.
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Esempio
Esempio: disegnare le lancette ai quarti d’ora, sei orologi su A4
Per una seconda elementare che ha appena imparato «e un quarto» e «meno un quarto»: Scheda «Disegna le lancette all’ora data», Orari «Quarti d’ora (e un quarto, meno un quarto)», Orologio 12 ore, 6 orologi per pagina, numeri da 1 a 12, A4, scheda numero 1, con le soluzioni.
- La pagina 1 ha il titolo «Leggere l’orologio», le righe Nome e Data, la consegna «Disegna le lancette.» e sei quadranti vuoti in tre righe da due, ognuno con l’ora scritta sotto in grassetto.
- Il livello dei quarti d’ora usa anche le ore intere e le mezze ore: per questo sulla scheda c’è anche 6:00.
- La pagina 2, «Leggere l’orologio — Soluzioni», mostra gli stessi orologi con le lancette disegnate: quella delle ore avanza durante l’ora, come su un orologio vero.
| Orologio | Ora scritta | Si legge | Lancetta delle ore |
|---|---|---|---|
| 1 | 6:00 | le sei | sul 6 |
| 2 | 1:45 | le due meno un quarto | a tre quarti tra l’1 e il 2 |
| 3 | 11:45 | le dodici meno un quarto | a tre quarti tra l’11 e il 12 |
| 4 | 6:15 | le sei e un quarto | a un quarto tra il 6 e il 7 |
| 5 | 10:45 | le undici meno un quarto | a tre quarti tra il 10 e l’11 |
| 6 | 12:45 | l’una meno un quarto | a tre quarti tra il 12 e l’1 |
leggere-l-orologio.pdf, due pagine: la scheda e le soluzioni. Con il numero di scheda 2 escono sei orari nuovi con le stesse impostazioni (1:30, 3:45, 12:00, 10:30, 4:15 e 7:00); con il numero 1 si riottengono sempre questi.
Come funziona
- Scegli se i bambini devono leggere l’ora sugli orologi o disegnare le lancette.
- Scegli gli orari: ore intere, mezze ore, quarti d’ora, di cinque in cinque minuti o qualsiasi minuto.
- Scegli quanti orologi per pagina e quante pagine.
- Scarica il PDF: le soluzioni seguono le schede.
Domande frequenti
- Da quale livello conviene partire?
- Prima le ore intere, poi le mezze ore, poi «e un quarto» e «meno un quarto», poi i cinque minuti: più o meno dalla prima alla terza elementare. Qualsiasi minuto è per chi sa già leggere le tacche dei cinque minuti.
- Che cosa cambia con l’orologio a 24 ore?
- Il quadrante è lo stesso e non può mostrare se è mattina o pomeriggio, perciò sotto ogni orologio è scritto «di mattina» o «di pomeriggio» e la risposta è l’ora da 0 a 24: 15:45 invece di 3:45. Nella scheda con le lancette da disegnare gli orari sono scritti a 24 ore e il bambino disegna le lancette.
- La lancetta delle ore è nel punto giusto?
- Sì. La lancetta delle ore avanza durante l’ora, come su un orologio vero: alle tre e mezza sta a metà strada tra il 3 e il 4, non sul 3.
- Posso stampare una scheda diversa con le stesse impostazioni?
- Cambia il numero della scheda. Gli orari nascono da quel numero e dalle impostazioni, quindi l’anteprima è esattamente quello che stampi, e nella stessa pagina nessun orario si ripete.
- Dove scrive l’ora il bambino?
- Nella scheda «Leggi l’orologio» sotto ogni orologio ci sono due caselle separate dai due punti, una per le ore e una per i minuti; nelle pagine delle soluzioni sono già compilate. Nella scheda con le lancette da disegnare l’ora è scritta sotto il quadrante vuoto.
- Posso stampare più pagine diverse insieme?
- Sì, fino a 10 pagine: ognuna ha orari suoi, e le pagine delle soluzioni vengono tutte dopo, nello stesso ordine, così si possono staccare prima di distribuire le schede.
- Viene caricato qualcosa?
- No. La scheda viene creata nel browser. Con il piano gratuito in fondo all’ultima pagina compare una piccola riga con il nostro nome.