Istogramma e tabella di conteggio
Prima si contano i segni, poi si disegnano le colonne.
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Esempio
Esempio: «Il nostro gusto di gelato preferito», indagine di una terza elementare
In terza elementare si fa un’indagine sui gusti di gelato. Sul foglio: «Tabella di conteggio e istogramma»; categorie Cioccolato, Stracciatella, Pistacchio, Fragola, Limone e Nocciola, una per riga; asse fino a 10; titolo «Il nostro gusto di gelato preferito»; A4.
- In alto il titolo, con le righe Nome e Data sotto, così ogni bambino tiene la sua copia.
- Prima la tabella di conteggio: una riga per gusto, una colonna larga «Conteggio» per i segni e una stretta «Totale».
- Sotto, l’istogramma: l’asse va da 0 a 10 di uno in uno, con una riga leggera a ogni numero, e ogni gusto ha il suo nome sotto la colonna.
- Si chiede a tutti i 24 bambini, si fa un segno per ogni voto, si scrive il totale e si colora ogni colonna fino al suo numero.
| Gusto | Voti | Colonna colorata fino a |
|---|---|---|
| Cioccolato | 7 | la riga del 7 |
| Stracciatella | 6 | la riga del 6 |
| Pistacchio | 5 | la riga del 5 |
| Fragola | 3 | la riga del 3 |
| Limone | 2 | la riga del 2 |
| Nocciola | 1 | la riga dell’1 |
Vince il cioccolato con 7 voti su 24. Nessun totale supera 10, quindi con l’asse fino a 10 ogni colonna finisce esattamente su una riga; se un gusto avesse preso 11 voti o più, sarebbe servito «20 (di 2 in 2)». Il file è il-nostro-gusto-di-gelato-preferito.pdf; con il piano gratuito in fondo c’è una piccola riga con il nostro nome.
Come funziona
- Scegli la tabella di conteggio, l’istogramma o entrambi sullo stesso foglio.
- Scrivi le categorie — frutto preferito, animali, tempo atmosferico — o lasciale vuote da scrivere a mano.
- Scegli fin dove arriva l’asse.
- Scarica e stampa.
Domande frequenti
- Come è numerato l’asse?
- Fino a 10 di uno in uno, fino a 20 di due in due, fino a 50 di cinque in cinque e fino a 100 di dieci in dieci, con una riga leggera a ogni tacca per leggere bene l’altezza delle colonne.
- Che cosa c’è nella tabella di conteggio?
- Una riga per ogni categoria, una colonna larga per i segni del conteggio e una stretta per il totale: è la tabella delle frequenze delle prime indagini statistiche.
- I bambini possono scrivere le categorie?
- Sì. Lascia vuoti i nomi e scegli quante categorie: sotto ogni colonna dell’istogramma c’è una riga per scrivere, e la tabella ha righe vuote.
- Quale asse scelgo?
- Quello che supera di poco il totale più alto che ti aspetti: fino a 10 se nessuna categoria arriva oltre 10, fino a 20 per una classe di 25 in cui una scelta può prendere metà dei voti, 50 o 100 per un’indagine su più classi. Con l’asse giusto le colonne finiscono su una riga e si leggono senza stimare.
- Posso stampare solo la tabella o solo l’istogramma?
- Sì: in «Sul foglio» scegli «Solo tabella di conteggio» o «Solo istogramma», e quella parte occupa tutta la pagina. Le categorie scritte, fino a 10, valgono per entrambe.
- Viene caricato qualcosa?
- No. La scheda viene creata nel browser. Con il piano gratuito in fondo all’ultima pagina compare una piccola riga con il nostro nome.