Diagramme en barres vierge et tableau de comptage
Compter avec des bâtons, puis tracer les barres.
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Exemple
Exemple : l’enquête « fruit préféré » d’une classe de CE2, comptée puis tracée
Les 26 élèves d’un CE2 votent pour leur fruit préféré. Réglages : Tableau de comptage et diagramme en barres, noms Pomme, Banane, Clémentine, Kiwi et Poire (un par ligne), axe gradué jusqu’à 10, titre « Le fruit préféré de la classe », A4.
- En haut, le tableau de comptage : une ligne par fruit, une large colonne Bâtons et une colonne Total. Le vote donne Pomme 8, Banane 6, Clémentine 7, Kiwi 2, Poire 3, soit 26.
- Dessous, le diagramme : l’axe va de 0 à 10 de 1 en 1, avec un trait léger à chaque graduation, et chaque unité mesure 14 mm sur A4.
- Chaque fruit est écrit sous son emplacement, large d’environ 3 cm ; l’élève colorie sa barre jusqu’au bon nombre.
- Si un fruit pouvait dépasser 10 voix, prenez l’axe jusqu’à 20 : graduations de 2 en 2, et 7 mm par voix.
| Fruit | Total | Barre, axe jusqu’à 10 | Barre, axe jusqu’à 20 |
|---|---|---|---|
| Pomme | 8 | 11,2 cm | 5,6 cm |
| Banane | 6 | 8,4 cm | 4,2 cm |
| Clémentine | 7 | 9,8 cm | 4,9 cm |
| Kiwi | 2 | 2,8 cm | 1,4 cm |
| Poire | 3 | 4,2 cm | 2,1 cm |
le-fruit-préféré-de-la-classe.pdf, une page A4 : on compte avec des bâtons en haut, on trace les barres en bas. Sans noms tapés, la feuille garde des lignes vides pour écrire les catégories à la main.
Comment ça marche
- Choisissez un tableau de comptage, un diagramme en barres, ou les deux sur la même feuille.
- Tapez les catégories — fruit préféré, animaux, météo — ou laissez-les vides pour les écrire à la main.
- Choisissez jusqu’où va l’axe.
- Téléchargez et imprimez.
Questions fréquentes
- Comment l’axe est-il gradué ?
- Jusqu’à 10 de 1 en 1, jusqu’à 20 de 2 en 2, jusqu’à 50 de 5 en 5 et jusqu’à 100 de 10 en 10, avec un trait léger à chaque graduation pour lire facilement la hauteur des barres.
- Que contient le tableau de comptage ?
- Une ligne par catégorie, une large colonne pour les bâtons et une étroite pour le total.
- Les élèves peuvent-ils écrire les catégories ?
- Oui. Laissez les noms vides et choisissez leur nombre : chaque barre a une ligne dessous pour écrire, et le tableau a des lignes vides.
- Pour quel niveau ?
- Compléter un graphique à partir d’une petite enquête dans la classe est un classique du CE2 ; lire et construire un diagramme en barres se travaille ensuite jusqu’au CM2.
- Quelle graduation choisir ?
- Celle qui dépasse juste le plus grand total attendu : jusqu’à 10 pour une petite enquête, 20 pour une classe entière où une réponse peut l’emporter largement, 50 ou 100 pour une enquête dans toute l’école. Plus l’axe est court, plus les barres sont hautes et faciles à lire.
- Combien de bâtons tiennent dans le tableau ?
- La colonne Bâtons occupe à peu près la moitié de la largeur, environ 8,8 cm sur A4 : assez pour une trentaine de traits groupés par cinq, le cinquième barrant les quatre autres.
- C’est gratuit ? Quelque chose est envoyé ?
- C’est gratuit et rien n’est envoyé : la feuille est créée dans votre navigateur. La version gratuite ajoute une petite mention en bas de la dernière page.