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Encontre o intruso

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Exemplo

Exemplo: nível difícil, 8 fileiras, só o contorno, para o Pré II (5 e 6 anos)

Uma folha para circular e depois colorir: Nível «Difícil — uma coisa de outro tipo», 8 fileiras por página, desenhos «Só o contorno, para colorir», 1 página, respostas incluídas, atividade número 1, papel A4. No difícil, cada fileira tem quatro desenhos.

  1. O difícil mistura cinco regras: uma coisa de outro tipo, o único que não voa, o único que não é do mar, um desenho espelhado e um sem um pequeno detalhe.
  2. O intruso muda de lugar de uma fileira para outra, para a criança não decorar a posição.
  3. Só com o contorno, nenhuma cor entrega a resposta: é preciso olhar a forma e pensar no grupo. Depois de circular, a criança pinta.
Fileira Desenhos Intruso Por quê
1 camiseta, chapéu, meia, gatoo gato, 4ºum bicho entre roupas
2 caracol, carro, ônibus, barcoo caracol, 1ºum bicho entre meios de transporte
3 quatro luasa 3ªvirada para o outro lado
4 peixe, cachorro, polvo, baleiao cachorro, 2ºo único que não vive no mar
5 lápis, mochila, vestido, réguao vestido, 3ºuma roupa entre material escolar
6 quatro lumináriasa 2ªfalta um pequeno detalhe
7 quatro aviõeso 1ºvirado para o outro lado
8 coruja, passarinho, borboleta, ratinhoo ratinho, 4ºo único que não voa

encontre-o-intruso.pdf com 2 páginas: a folha com as 8 fileiras e as respostas, com o intruso circulado em vermelho. Para a turma de 3 e 4 anos, o fácil põe cinco desenhos por fileira: quatro iguais e um diferente.

Como funciona

  1. Escolha fácil ou difícil e quantas fileiras por página.
  2. Escolha desenhos coloridos ou só o contorno, e quantas páginas.
  3. Imprima; a criança circula o intruso de cada fileira — e explica por quê.

Perguntas frequentes

O que a criança aprende?
A observar com atenção e a classificar: perceber o que é diferente e pensar em grupos — frutas, bichos, meios de transporte —, a base do raciocínio lógico.
O que o nível difícil tem de mais difícil?
Os desenhos são todos diferentes; o intruso é uma coisa de outro tipo, como um pássaro entre bichos que nadam, ou um detalhe pequeno virado para o outro lado.
Por que pedir para a criança explicar?
“É o único que não voa” transforma um chute em raciocínio e amplia o vocabulário.
Para qual idade é?
O fácil é para 3 e 4 anos: cinco desenhos por fileira, quatro iguais e um diferente — outra forma da mesma cor ou outra coisa. O difícil, para 5 e 6 anos, tem quatro desenhos por fileira e pede para pensar no grupo.
Como faço atividades diferentes?
Troque o número da atividade: cada número dá desenhos novos, e o mesmo número sempre dá a mesma folha — bom para a turma da tarde receber igual. Com mais páginas, as primeiras continuam as mesmas e as outras são novas.
Vem com as respostas?
Vem, com o intruso circulado em cada fileira.
Envia alguma coisa?
Não. As atividades são criadas no seu navegador.

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