Additions posées à imprimer
Des additions en colonnes, un chiffre par carreau, avec la place pour les retenues.
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Exemple
Exemple : neuf additions posées à 3 chiffres, avec retenue dans chaque opération
Une enseignante de CE2 prépare une fiche d’entraînement aux additions posées avec retenue. Réglages : Addition, 3 chiffres, 2 nombres, « Avec retenue dans chaque opération », 9 opérations par page, quadrillage, corrigé, fiche n° 1, A4.
- Les 9 opérations sont posées en trois colonnes de trois, un chiffre par carreau, unités sous les unités, avec Prénom et Date en haut de la feuille.
- Chaque addition a au moins une retenue : dans 489 + 293, 9 + 3 = 12, on écrit 2 et on retient 1 ; 8 + 9 + 1 = 18, on écrit 8 et on retient 1 ; 4 + 2 + 1 = 7.
- Plusieurs résultats passent à quatre chiffres, comme 202 + 848 = 1050 : la dernière retenue ouvre la colonne des milliers.
| Opération | Unités | Dizaines | Centaines | Résultat |
|---|---|---|---|---|
| 202 + 848 | 2 + 8 = 10 → 0, retenue 1 | 0 + 4 + 1 = 5 | 2 + 8 = 10 | 1050 |
| 849 + 670 | 9 + 0 = 9 | 4 + 7 = 11 → 1, retenue 1 | 8 + 6 + 1 = 15 | 1519 |
| 878 + 589 | 8 + 9 = 17 → 7, retenue 1 | 7 + 8 + 1 = 16 → 6, retenue 1 | 8 + 5 + 1 = 14 | 1467 |
| 857 + 315 | 7 + 5 = 12 → 2, retenue 1 | 5 + 1 + 1 = 7 | 8 + 3 = 11 | 1172 |
| 489 + 293 | 9 + 3 = 12 → 2, retenue 1 | 8 + 9 + 1 = 18 → 8, retenue 1 | 4 + 2 + 1 = 7 | 782 |
| 330 + 570 | 0 + 0 = 0 | 3 + 7 = 10 → 0, retenue 1 | 3 + 5 + 1 = 9 | 900 |
additions-posées.pdf, deux pages : les 9 additions, puis le corrigé avec les retenues écrites en petit. Les trois dernières de la fiche n° 1 sont 708 + 438, 852 + 383 et 635 + 884. Pour une révision sans retenue au CE1, la même fiche n° 1 commence par 207 + 441 et 275 + 311.
Comment ça marche
- Choisissez le nombre de chiffres, et s’il faut additionner deux ou trois nombres.
- Choisissez des additions avec retenue, sans retenue, ou un mélange des deux.
- Choisissez le nombre d’opérations par page, et gardez le quadrillage si les élèves alignent mal les chiffres.
- Téléchargez le PDF : le corrigé suit sur la deuxième page. Soustractions, multiplications et divisions posées sont à un clic.
Questions fréquentes
- Que veut dire « avec retenue » ?
- Une colonne fait 10 ou plus : on écrit les unités et on retient 1 dans la colonne suivante. « Sans retenue » ne garde que des additions où aucune colonne n’atteint 10 — c’est par là qu’on commence, au CP et au CE1 —, et « avec retenue dans chaque opération » en impose au moins une par addition.
- Pourquoi un quadrillage ?
- Un chiffre par carreau garde les unités sous les unités et les dizaines sous les dizaines : c’est là que commencent la plupart des erreurs. Décochez-le pour une feuille blanche.
- Les retenues sont-elles dans le corrigé ?
- Oui : elles sont écrites en petit au-dessus de la colonne où elles s’ajoutent, comme dans le cahier.
- Comment imprimer une autre fiche avec les mêmes réglages ?
- Changez le numéro de fiche. Les opérations dépendent de ce numéro et des réglages : l’aperçu est exactement ce que vous imprimez.
- Le résultat peut-il avoir un chiffre de plus ?
- Oui : deux nombres à 3 chiffres donnent parfois 4 chiffres, comme 849 + 670 = 1519. C’est voulu : écrire la dernière retenue dans une nouvelle colonne, celle des milliers, fait partie de l’exercice.
- Combien d’opérations tiennent sur une page ?
- 6, 9, 12, 15 ou 20 : jusqu’à 6 en deux colonnes, jusqu’à 12 en trois, 15 et 20 en quatre. Les carreaux font au plus 8 mm et rapetissent quand les opérations sont plus nombreuses ou plus longues.
- C’est gratuit ? Quelque chose est envoyé ?
- C’est gratuit et rien n’est envoyé : la fiche est créée dans votre navigateur. La version gratuite ajoute une petite mention en bas de la dernière page.